LES 1 - 24 SEPTEMBER 2018

VERWEREN

Alhoewel dit pas in één van de laatste lessen zou besproken worden, werd er bij de kennismaking toch alvast meteen kennis meegemaakt. De docent begon zijn les door enkele studenten te beschrijven aan de hand van wat hij had gevonden op hun Facebookprofiel. Verwonderd was ikzelf eigenlijk totaal niet. Want Privacy en Facebook, die woorden gaan niet echt samen. En desondanks Mark Zuckerberg al eens op de vingers getikt is, blijven er nog steeds addertjes onder het gras zitten. Vele mensen denken namelijk dat wanneer hun privacy-instellingen correct zijn ingevuld ze volledig beschermd zijn. Wel laat mij dan al even zeggen dat ik genoeg trucjes ken om al die nonsens uit de wereld te weren. Ooit al gehoord van Stalkscan.

"Beelden zeggen meer dan woorden, niet!"

Zelf ben ik op meerdere digitale platforms actief. Bescherm ik mezelf genoeg? Ik ben er eigenlijk niet zo mee bezig. De enige manier hoe ik daar voor zorg, is door zeker niets te posten wat andere mensen niet mogen zien. Speciale accounts aanmaken, daar doe ik ook helemaal niet aan mij. Persoonlijk denk ik dat je zoveel kan doen als je wil om jezelf te beschermen, maar als iemand iets van jou wil hebben zal hij het op één of andere manier toch kunnen verkrijgen.

WAT IS MEDIAWIJSHEID?

Het wijs gebruiken van alle media die ter beschikking is. Media kan je gebruiken om jezelf een breder inzicht te geven over bepaalde dingen. Media kan je gebruiken om met heel de wereld in gesprek te gaan. Media kan je gebruiken om andere mensen met jezelf of de kennis die je hebt verworven te laten kennis maken. Maar er is één groot gevaar, gebruiken kan snel veranderen in MISBRUIKEN. En voor mij is dat hetgeen dat je Mediawijs maakt, dat je beseft dat er op verschillende manier misbruik van jou kan gemaakt worden.

Wat een leuke didactische manier om kennis te maken met het begrip Mediawijsheid. Zelf had ik nog nooit van deze hipsterbeer gehoord. Indien ik later als leerkracht per ongeluk eens leerlingen moet kennis laten maken met mediawijsheid, zal ik zeker gebruik maken van CASPAR.

LES 2 - 1 OKTOBER 2018

MEDIAWIJS COMPETENTIEMODEL

Dit model geeft perfect weer hoe je jezelf in deze mediageile maatschappij, Mediawijs kan maken. Alle items waarmee je in aanraking komt als je veel media gebruikt staan in dit model. Zes doelstellingen die als je het model goed interpreteert meer dan duidelijk zijn. En clusters die omschrijven hoe je deze doelstellingen kan bewerkstelligen bij het gebruiken en het begrijpen van media. En Mediawijs zal je dus zijn als je alle kennis, vaardigheden en attitudes hebt van deze competenties.

Meestal kan de helft van de bevolking geen goed woord zeggen over politiekers. Wel laat mij de eerste zijn om te zeggen dat de conceptnota die beide schreven, correct en compleet is. Alleen hoop ik dat ze alles kunnen waarmaken wat er in staat. En dan heb ik het vooral over het feit dat iedereen gebruik moet kunnen maken van onze digitale maatschappij. Dat niemand achter hoeft te blijven en dat we in de toekomst niet met internet-analfabeten gaan zitten.

Tenslotte hebben we ook nog een Infographic gekregen over Mediawijsheid.

Een infographic of informatieve illustratie geeft een informatieve weergave van verschillende objecten met een combinatie van tekst en beeld. Dit kan voorkomen in de vorm van een kaart, grafiek, bord, instructieve tekening of een interactieve applicatie. Ze is bedoeld voor het overdragen van informatie, data en kennis.

Het is altijd leuker om informatie te verkrijgen via een beeld, dan alleen maar neergeschreven. Ten slotte kan je op een infographic ook alles duidelijk aflezen. En als educatief materiaal is dit ook leuker dan een cursus.

Hiernaast zie je een infographic in verband met het veilig gebruiken van facebook.

LES 3 - 15 OKTOBER 2018

Sir Francis Bacon, Wie, 'Knowledge is power'? De persoon zelf kende ik niet, de quote die kende ik wel. Natuurlijk moet ik ook altijd meteen denken aan Sanchez uit het programma "The Block", hij zei altijd "meten is weten". En inderdaad hoe meer kennis je opdoet, hoe meer je die kennis als vaardigheid kan gebruiken om ten slotte met een positieve attitude door het leven te gaan. INFORMEREN is de boodschap!

Er zijn een hoop zoekmachines, maar google is toch zo handig. Google is tenslotte ook niet alleen maar die zoekmachine. Ondertussen is dit ook een GPS, vertaler, e-mail, enz...

Zoveel informatie die je kan opzoeken via zoekmachines. Die 30 boeken die vroeger niets anders dan de waarheid vertelden hebben we allemaal bij het oud karton gezet. We vertrouwen nu allemaal bijna blindelings op Wikipedia, maar ooit al bij stilgestaan dat dit niet altijd gepubliceerd is door een officiële bron. Jammer genoeg is niet alles dan 100% betrouwbaar en helaas zijn er mensen die het leuk vinden om foutieve informatie te verkondigen.

Maar ik ben hier inderdaad wel vanop de hoogte.

"FAKE NEWS" de lievelingsuitspraak van Donald Trump ondertussen. En dan denken we meteen aan het journaal dat alleen maar nonsens verkondigt op televisie. Natuurlijk gaat het hier zowel over beeldgeletterdheid als informatiegeletterdheid. Ik kan mij goed herinneren dat voor de term er kwam men ook al sprak over hoax. Zo kan ik mij ook nog herinneren dat de Franstalige omroep RTBF sprak over de afscheiding van Vlaanderen. Dit veroorzaakte heel wat commotie binnen de het Vlaamse gedeelte van België.

Ben je som niet zeker? Volg dan het 10 stappenplan. Persoonlijk vind ik dit een handigheidje.

10 stappen om nieuws te analyseren
1. Lees verder dan de titel. 2. Check de auteur. 3. Check de bron. 4. Check de datum. 5. Waar komt het artikel vandaan? 6. Check de links. 7. Is het satire? 8. Denk aan eigen vooroordelen. 9. Praat erover. Vraag het aan de experts. 10. Hou rekening met enkele bijzondere signalen.

LES 4 - 22 OKTOBER 2018

Communicatie: Hiernaast zie de telefoon die ik vroeger thuis had. Alleen had ik een blauwe thuis en hoe cool vonden mijn vrienden het niet dat wij dit soort telefoon thuis hadden. Net zoals iedereen naar het hele iPhone pakket kijkt. Alsof er niets beter bestaat. Naast dit platform had ik ook nog een pennenvriend waarmee ik af en toe eens communiceerde. En tot slot hadden we nog de zwart-wit televisie buiten in de garage staan. Vandaag de dag zou ik helemaal niet meer mee zijn. Er zijn zoveel nieuwe middelen bijgekomen om te communiceren. En bij de brief moest ik soms een maandje wachten, nu zou ik misschien na 5 minuten al een antwoord kunnen ontvangen. Vroeger had ik de mogelijkheid om mijn controler naar het scherm te gooien om mijn woede-uitbarstingen te temperen of wanneer ik verloor van één van mijn broers. Vandaag de dag kan ik iedereen de huid vol schelden die samen met mij aan het spelen is.

Vroeger als je iets gemist had, hoopte je dat iemand van het gezin jou programma had opgenomen. Dat betekende niet op een paar knopjes duwen en "klaar is kees". De videocassette moest volledig teruggespoeld zijn, hopelijk stond hier dan ook niets op dan zeker niet weg mocht. De timer moest juist ingesteld staan, de juiste post moest aangeduid zijn. En weet je alles kon voor niets gedaan geweest zijn. Geen elektriciteit betekende toen ook geen opname. Vandaag de dag kijken veel mensen uitgesteld, zelf doe ik dit ook en eigenlijk heb ik daar maar één reden voor. Reclame, reclame en nog eens reclame. Ik moet wel zeggen dat ik alleen maar uitgestelde programma's kijk die ik zelf heb opgenomen. Mij zal je geen cent zien uitgeven aan betaal televisie. Netflix iedereen kent het natuurlijk wel, maar mij kan je er helemaal geen plezier mee doen. Ik ga het nu voor de eerste keer zeggen, maar voor mij is al die sociale media, nogal vrij asociaal.

Vandaag de dag ben je niet hip als je geen smartphone hebt. Wel het toestel hier naast had iedereen in onze vriendenkring. Een SMS versturen, bellen en Snake spelen, dat waren de functies op dit toestel. Tegenwoordig gebruik ik wel meerdere functies op mijn toestel, van GPS, SMS, internet, e-mail, fototoestel, notitieblok, wekker tot zoveel meer. Wat mij brengt bij de beelden die we te zien kregen over het gebruik van de GSM. Toen we tijdens één bepaalde les ze allemaal in de GSeMmer moesten steken was ik eigenlijk mega gelukkig. Niemand die mij storen kon, een excuus om eens niet meteen een bericht te moeten terugsturen, had ik toen nog maar gewoon een echte papieren krant kunnen nemen en een koffietje en het was compleet. Ik ben misschien op dat gebied een beetje van de oude stempel, maar van mij zou de gsm weg mogen. Ik vind het mega irritant wanneer ik mensen op restaurant zie en ze niets tegen elkaar zeggen, maar alleen maar die ogen gefocust zie op dat schermpje. Jammer!

Sociale media? Ik ben eigenlijk eerder een persoon die naar andere mensen hun profiel kijkt dan dat van mezelf op te smukken met beelden die de halve waarheid vertellen. Leuk je bent op reis geweest, maar kom nadien niet zagen dat het eten niet goed was of dat er weinig animo was in je hotel, als ik alleen maar foto's zie waarop alles perfect is. Ben ik jaloers op wat andere posten? Neen, helemaal niet, ik wens voor iedereen het beste. Eerlijk gezegd probeer ik zo weinig mogelijk met sociale media bezig te zijn. Moest ik op alle dingen reageren die ik onrechtvaardig vind, of dingen waar ik niet mee akkoord ga, ik zou tijd te weinig hebben. Het enige waar ik eigenlijk mij zou willen bezig houden is met het voorkomen van de gevaren die er schuilen bij het communiceren. Grooming, Phishing, Cyberpesten deze dingen de wereld uit helpen dat is hetgeen waar ik mij nog graag wat liever in wil verdiepen.

LES 5 - 5 NOVEMBER 2018

INTERAGEREN, voor mij is dat reageren op iets of iemand of te wel in interactie gaan met. Dit is ongeveer hetzelfde als de definitie die ik in onze cursus terug vond. Tijdens de les heb ik dan kennis gemaakt met Citizenlab. dit is een participatieplatform waarop burgers in interactie kunnen gaan met hun lokale overheden. Momenteel zijn er maar 10 steden in België die van dit platform gebruik maken. Was dit er ook maar voor Mechelen. Ik merk wel dat bepaalde mensen dit via Facebook ook proberen te maken. Zo is er de groep "Je ben van Mechelen als...". En bij ons in ons plaatselijke dorp hebben ze via Facebook er toch al voor kunnen zorgen dat er meerdere mensen hun idee konden geven voor de invulling van de verouderde speeltuinen die er nu zijn in Battel.

Dit is een toepassing van interageren die ik bijna dagelijks gebruik. Het is toch wel handig dat je bank tegenwoordig ook online en mobile bankieren aanbiedt. En weer meteen moet ik denken aan de veiligheid. Dit zijn eigenlijk de enige platformen die ik de volle 100% vertrouw. Niet alleen omdat de banken zich zeker moeten beveleigen tegen cyberaanvallen, maar gewoon om het feit dat moest er ooit iets weg zijn de bank hier zelf voor zal kunnen opdraaien. Of dat hoop ik toch.

Helaas wil ik liever niet te veel kwijt over de GDPR regelgeving. Ikzelf heb namelijk voor een bedrijf al hun bestanden in een database moeten plaatsen om te voorkomen dat het bedrijf niet in orde zou geweest zijn met de AVG regels. Ik kan maar één ding zeggen, ik weet gewoon dat er niets veranderd is, alleen dat mensen nu nogal snel geneigd zijn om te zeggen: "Mag dat wel met de nieuwe regelgeving?". Ik kan u op een blaadje schrijven dat al die regels te omzeilen. Zo heb ikzelf namelijk perceelnummers moeten opvragen. Bepaalde diensten kwamen of met het ondertussen welbekende zinnetje, tot plots iemand nadien zei: "Maar wacht even als je hier naartoe belt, die geven dat toch altijd!". En inderdaad nog geen 5 minuten later had ik toch gekregen wat ik nodig had.

Toestemming? Elke app waarop je foto's zet vragen ze je toestemming. Elk evenement waar je naartoe gaat heeft al dan niet persoonlijk gevraagd of ze foto's voor bepaalde doeleinden mogen gebruiken. Wat ik mega idioot vind aan de regels is dat wanneer jij niet centraal in de foto staat ze je niks hoeven te vragen.

LES 6 - 22 NOVEMBER 2018

"Ga dan in de porno-industrie werken!". Meer dan de helft van de mensen keek mij aan alsof ik iets fout had gezegd. Wel ik blijf bij mijn standpunt als het gaat over mensen die ongewild naar meerdere mensen een foto doorsturen.

Als je mij dan vraagt of ik telefoonseks ook erg vindt, wel helemaal niet, maar dit is toch wel van een andere orde. Ga ik nu volledig alles afkeuren, nee dat ook niet. Slacht-offeren, dat mensen foto's doorsturen die voor niemand anders ogen zijn bedoelt dan alleen hun ogen die mensen mochten ze van mij zwaar straffen. Maar ik vind wel dat het slachtoffer wel moet beseffen dat als hij dit niet had gedaan, dit nooit was voorgevallen.

Wacht even deze twee mensen zijn van dezelfde leeftijd, deze dame lijkt het plezant te vinden en er is niemand anders in de buurt die iets heeft gezien.

Naar mijn weten kan deze exhibitionist vervolgt worden. Volgens de kaarten krijgt deze man een gele kaart. Zwarter dan zwart kan toch volgens mij niet.

Maar wie ben ik om hier over te oordelen!

LES 7 - 26 NOVEMBER 2018

Playstation, Playstation 2, Playstation 3,... Xbox, Xbox360, … en ga zo maar door. Toen ik nog jonger was heb ik zowat alle spelconsoles gehad die er bestonden. Op de computer speelde ik vroeger ook nog geregeld. Maar het enige dat ik nu de laatste tijd nog doe is via YouTube enkele grappige filmpjes bekijken. Grappig vind ik toch wel al die icoontjes die op zoveel spelletjes staan. Doet mij denken aan toen ik vroeger naar televisie keek en erop kwam dat dit enkel voor 16+ was. Ik denk eerlijk gezegd dat er niemand, maar dan ook niemand naar kijkt. De game die hiernaast op de foto staat is daar een super goed voorbeeld van. Je zou denken dat het een oud gezelschapsspel waar opstaat van 0-99jaar. Want zelfs op YouTube vind je jonge vloggers die dit spel uitleggen. Weeral zal ik van de oude stempel lijken, maar Fortnite wat is dat voor een spel. Kunnen die jongeren niet gewoon eens afspreken en lekker ravotten ergens op één of ander pleintje. Laat dat net hetgeen zijn dat ik jammer vind aan de maatschappij, dat als je dit niet doet wordt je uitgesloten.

LES 8 - 3 DECEMBER 2018

Verweren is helaas iets dat de persoon in het filmpje hiernaast niet kan doen. Daarom ben ik blij dat er iemand voor hem in de bres springt. Hoeveel mensen hebben er zichzelf al niet van het leven beroofd omdat ze gepest werden. Inderdaad de nadelen van het WWW moeten ook besproken worden. Sexting kwam reeds aan bod in les 6. Maar cyberpesten is echt iets van deze tijd en we moeten er echt iets aan doen. Was ik blij toen Frances Lefebure met haar programma er iets aan wou doen. Natuurlijk kan zoiets niet van de ene dag op de andere de wereld worden uitgeholpen, maar veel mensen zouden beter toch eens twee keer nadenken voor ze iemand beginnen te pesten.

Zelf ben ik nog nooit gecyberpest, maar ik heb vroeger wel het klassieke pesten meegemaakt. Eerlijk dit zijn ervaringen waar je liever niet over praat. Zelf voelde ik mij niets meer. Ik begon mij ook af te vragen waarom ik hier nog op deze wereld was. Maar datgene dat je niet kapot krijgt maakt jou alleen maar sterker.

Grooming! Persoonlijk vind ik dit één van de ziekste dingen die al deze media heeft voortgebracht. Ik kan mij nog goed herinneren toen Marc Dutroux werd opgepakt dat veel mensen de doodstraf terug wilden invoeren. Wel, alle daders zijn voor mij niet meer of minder dan pedofielen en deze mogen van mij zeer zwaar bestraft worden. In deze gemediatiseerde maatschappij ontstaan er elk jaar weer nieuwe woorden en meestal alleen maar om slechte dingen aan te geven.

LES 9 - 10 DECEMBER 2018

En als je dacht dat we alle negatieve dingen die voortkomen uit al deze media hadden besproken doen we er nog even phishing en virussen bij. Een gecrashte computer heb ik wel al eens meegemaakt, maar toen waren er nog niet zoveel virusscanners als nu. En phishing, ik kan mij herinneren dat wij vroeger met kameraden onder elkaar probeerde om de andere persoon zijn mailbox zo vol mogelijk te krijgen. En hoe deden wij dit. Door allerlei vragen te beantwoorden op de meest idiote sites en dan het e-mailadres van andere door te geven. Vandaag de dag krijg ik nog steeds de meest idiote mails in mijn mailbox. Please HELP!

LES 10 - 17 DECEMBER 2018

Helaas maar een beetje te laat dat we deze informatie hebben gekregen, maar in de toekomst zal ik er zeker gebruik van maken. De laatste les ging over twee manieren waarop wij onszelf kunnen behelpen om in de toekomst meer didactische materiaal ter onze beschikking hebben. Waarom zeg ik 'een beetje laat'. Omdat wij de voorbije weken onze micro-teaching hebben moeten doen.

NOG STEEDS MEDIAGRIJS? OF ONDERTUSSEN AL MEDIAWIJS?